新易学教育平台专为考生家长提供各类高考资讯、志愿填报指南、学习经验、备考方法等等，我们的努力将伴随着您园大学梦，欢迎关注阅读！

十三、因

　　（一）介词

　　1．依照，根据。

　　罔不因势象形。（《核舟记》）

　　2．依靠，凭借。

　　因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）

　　3．趁着，趁此。

　　不如因善遇之。（《鸿门宴》）

　　4．通过，经由。

　　因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）

　　5．因为，由于。

　　因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（《梦溪笔谈》）

　　（二）副词

　　1．于是，就。

　　因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）

　　2．原因，缘由，机缘。

　　于今无会因。（《孔雀东南飞》）

　　（三）动词

　　1．根据。

　　故事因于世，而备适于事（《五蠹》）

　　2．沿袭，继续。

　　蒙故业，因遗策。（《过秦论》）

十四、于

　　介词

　　1．在，从，到 。

　　乃设九宾礼于廷。（《廉颇蔺相如列传》）

　　2．“在……方面”“从……中” 。

　　于人为可讥，而在己为有悔。（《游褒禅山记》）

　　3．由于。

　　业精于勤，荒于嬉。（《进学解》）

　　4．向，对，对于。

　　请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）

　　5．被。

　　而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）

　　6．与，跟，同。

　　（１）身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《邹忌讽齐王纳谏》）

　　（２）故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》）

　　7．比。

　　青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）

十五、与

　　（一）介词

　　1．和，跟，同。

　　沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》）

　　2.给，替。

　　陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）

　　3．比，和……比较。

　　吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）

　　（二）连词

　　1．和，跟，同。

　　然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。（《勾践灭吴》）

　　（三）动词

　　1．给予，授予。

　　生二人，公与之饩。（《勾践灭吴》）

　　2．结交，亲附。

　　失其所与，不知。（《烛之武退秦师》）

　　3．对付。

　　庞煖易与耳。（《史记·燕世家》）

　　4．参加，参与。

　　蹇叔之子与师。（《蹇叔哭师》）

十六、则

　　（一）连词

　　1．表示承接关系，译为“就”“便”。

　　项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。（《鸿门宴》）

　　2．表示条件、假设关系，译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

　　入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

　　3．表示并列关系，用在分句中，可译为“就”，或不译。

　　位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）

　　4．表示转折、让步关系，可译为“可是”“却”“虽然”“倒是”。

　　于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）

　　5．表示选择关系，常和“非”“不”呼应使用，可译为“就是”“不是……就是”。

　　非死则徙尔。（《捕蛇者说》）

　　（二）副词

　　1．表示判断，可译为“是”“就是”。

　　此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

　　2．表示强调，可译为“已经”“原来已经”。

　　及诸河，则在舟中矣。（《崤之战》）

十七、者

　　（一）助词

　　1．指人、物、事、时、地等，译为“……的”“……的（人、东西、事情）”。

　　有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！（《触龙说赵太后》）

　　2．用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。

　　（１）此数者用兵之患也。（《赤壁之战》）

　　（２）或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

　　3．用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。

　　言之，貌若甚戚者。（《捕蛇者说》）

　　4．放在后置的定语后面，相当于“的”。

　　求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）

　　5．放在主语后面，引出判断，不必译出。

　　廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）

　　6．用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。

　　近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》）

　　（二）语气词

　　1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等。

　　何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）


十八、之

　　（一）代词

　　1．第三人称代词：他、她、它（们）。有时灵活运用为第一人称或第二人称。

　　（1）太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）

　　（２）不知将军宽之至此也！（《廉颇蔺相如列传》）

　　（３）然语之，又恐汝日日为吾担忧。（《与妻书》）

　　2．指示代词：这，此。

　　（１）夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）

　　（２）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）

　　（３）之二虫又何知！（《逍遥游》）

　　（二）助词

　　1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。

　　虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）

　　2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

　　臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）

　　3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语前置的标志。

　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）

　　4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

　　5．用在时间名词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。

　　填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）

　　（三）动词，到……去

      胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）
      奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）
      有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（《齐桓晋文之事》）
      卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他。（《齐人有一妻一妾章》）