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该省官宣:中职直通本科,开展中职本科“3+4”贯通培养试点!

2024-06-14浏览次数0
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重磅官宣!



福建省教育厅刚刚发布

关于做好2024年中职本科“3+4”

贯通培养试点工作的通知



通知指出,首批试点将在3所本科院校和10所中职学校开展。


“3+4”试点项目学生学籍采取分段注册、分段管理。前三年由中职学校注册中职学籍,学生享受中等职业教育免学费和助学金等相关资助政策,通过转段考核进入本科阶段学习的学生,后四年由本科院校注册本科学籍。



10所中职学校计划招生500人




首批在3所本科院校和10所中职学校开展试点,从2024年起实施。


✔ 福建技术师范学院机械电子工程专业与福建理工学校、福建工业学校的机械制造技术专业;福建技术师范学院计算机科学与技术专业与福建省邮电学校、福建商贸学校的计算机网络技术专业。


✔ 厦门华厦学院物联网工程专业与厦门工商旅游学校物联网技术应用专业;厦门华厦学院通讯工程专业与厦门信息学校计算机网络技术专业。


✔ 泉州职业技术大学物联网工程技术专业与晋江职业中专学校物联网技术应用专业;泉州职业技术大学新能源汽车工程技术专业与晋江华侨职业中专学校新能源汽车运用与维修专业;泉州职业技术大学电子商务专业与晋江晋兴职业中专学校电子商务专业;泉州职业技术大学机械设计制造及自动化专业与晋江安海职业中专学校机电技术应用专业。


根据省教育厅公布的招生计划表,今年全省10个地市(含平潭综合实验区)首次共计划招生500人,10所中职学校各50人。中职本科“3+4”贯通培养招生计划每年下达一次,不再增补,分配至各地市(平潭综合实验区)的招生计划不得相互调剂。




“3+4”试点项目具体怎么实施?




以什么形式选拔?


选拔部分品德优秀、学习成绩优良的初中毕业生,通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考核合格,转入对口的试点本科院校学习4年。


习内容是?


7年学习期间,由试点本科院校、中职学校合作建立文化基础、专业理论和专业技能衔接贯通的培养体系,系统培养专业理论扎实、技术精湛的本科层次复合型技术技能人才。


录取分数如何?


中职本科“3+4”贯通培养试点项目的招生报名、填报志愿及录取工作由各设区市级中考招生机构统一组织实施。


招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生)。


录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。


转段考核考什么?


从通知内容,记者了解到,学生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考核合格,转入对口的试点本科院校学习4年。


那么,转段考核考什么?


转段考核形式包括过程性考核和转段考试。


✔ 过程性考核。由本科院校与合作的中职学校共同制定,对贯通培养学生在校期间的学业成绩、思想品德、实践能力等表现进行过程性考核(其中至少2门核心课程由本科院校命题考核),并做出考核结论。


✔转段考试。学生在中职二年级下学期参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试的公共基础知识(思想政治、语文、数学、英语)和专业基础知识考试。


教育厅划定转段最低录取控制分数线,上线学生方可转段至对口贯通的本科高校继续学习。未通过转段考试的学生,符合考试报名条件的可参加高职分类考试或普通高考。


转段招生计划怎么安排?


转段招生计划根据转段考核情况在当年高职分类考试面向中职生的本科招生计划中统筹安排。


学籍是高中还是中职?


“3+4”试点项目学生学籍采取分段注册、分段管理。


前三年由中职学校注册中职学籍,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理,学生享受中等职业教育免学费和助学金等相关资助政策。通过转段考试进入本科阶段学习的学生,后四年由本科院校注册本科学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理,执行本科院校收费标准,学生享受普通高校本科生同等待遇。


能转学吗?


“3+4”试点项目学生属特殊类型学生,在学期间不得转学和转专业。


学生因个人原因提出转专业、转学或其他学籍变动,一律视为自动放弃“3+4”试点项目资格,退出试点项目。其他类型中职和本科教育学生不得转入“3+4”项目试点班。


学历如何颁发?


学生完成中职阶段学习,转段考核合格,颁发中职毕业证书;


完成本科阶段学习,符合毕业和学位授予条件,颁发本科毕业证书和学位证书。


如学生未通过转段升学,应作为普通中职学生对待,符合毕业条件的颁发中职毕业证书。


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来源:公众号 福州日报(福建教育微言、海峡教育报)





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