蒙题技巧说白了就是在考试中刨除题干，只根据选项分析或者问题本身进行作答的一种答题方法。
1）逻辑蒙题法（特点：正确率80%，对知识掌握要求高）这种蒙题技巧，需要结合有一定的知识储备，通过一定的逻辑理论并结合知识分析得出答案。选项中有两项意思完全相反，那说明其中肯定有一个为错，正确答案只有一个，互为矛盾的选项不可能都为真。2）规律蒙题法（特点：正确率60%，对知识掌握要求一般）关于选择题蒙题方法，永远牢记一点，你做的是一个单选题，正确答案有且只有1个！当你有了这样一个前提之后，很多蒙题技巧你就能活学活用了！正确答案只有1个，四个选项中有三个内容说法不一，但实质相同，那就选不同那个！求交集，四个选项有相同也有不同，排列有序，每个不同点，都对应着有三个相同点，这个时候要学会求交集。3）感觉蒙题法（特点：正确率40%，对知识掌握要求低）这个方法听名字就觉得玄幻了，所以不到万不得已，一定要慎用！慎用！慎用！凭感觉蒙题用的最多的应该就是英语了，英语中常见的一个蒙题方法，相信不少同学应该都知道。三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，同长同短就选A，长短不一选择D，参差不齐C无敌。 另外一般考试的时候选项都是分布比较均匀的，全部出现A、全部出现B的时候并不多见，有时候看着答案感觉自己能念出来，这个时候你就得到了感觉蒙题的精髓！总之用感觉蒙题的时候，你就抓住一点，凭感觉即可，感觉这个答案顺眼，那基本就是它了，当然这样蒙题，正确率肯定是低的。
蒙题规律大家掌握得差不多了，接下来大撕兄根据各个科目给大家整理了相应的蒙题技巧，觉得规律抽象的同学，赶快看看这些实战蒙题技巧吧~实施蒙题技巧前，一定要摸好题清，真正不会做的再蒙！所以提前发卷的5分钟非常重要！高考会提前5分钟发卷，高职高考也不例外，这5分钟同学们不要答卷，先用一分钟填考试信息，接下来同学们就要尽快地摸清题情。识别试卷中曾做过的，会做的题。也要注意有没有可能会做，但是需要花大量的时间的题。心里要立刻有一个答题的顺序。舍得放弃，正确对待得与失。万一遇到某个题从来都没有见过，可以大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，这个题目是考察什么，迅速决定是否放弃。
语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了就用借景抒情和对偶修辞。不能空题。做选择题时，不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。语文选择题要有客观接受的概念，即假设你什么都不懂，单纯从字面的意思上寻找，字面意外的信息一概不去思考。如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读着是否通顺，表面意思符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义，而且你没见过的基本都是错的，如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了。病句的话如果真的看不出来，划分句子成分也找不出问题的，病句里如果有一项和国家时事有关的，选不出来的情况下就选它！语文古诗词鉴赏题分析手法实在找不到了就用借景抒情和对偶修辞，绝不能空题。看注释，找意向，对主题，常见的诗词主题：送别，思乡，山水田园，爱情，爱国，民生等。结合材料的时候，整句看不懂就找看得懂的沾边的词，按平时模板写。常用模板：翻译句子+用什么手法+渲染/烘托出XX的气氛+表达了作者XX情感。基本能拿5分~文言文选择题就比较基础了，要看你平时积累的实词、虚词和文言文常识能不能派上用场。重点说一下翻译，建议采用直译，就是一个字一个字地翻译，但是高职高考很容易碰到那种不认识的，就根据上下文自己揣摩一下意译。然后就是古代文化常识，一般只会改几个字，一定要细心。开头以名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出700限制两行半为黄金分割。开头不要出现错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。作文一定要点题。不能含蓄，就算跑题也要说一句主题句把意思拉回来。哪怕转折得不恰当。要是时间实在不够写不完作文，后面直接上省略号吧，给人一种未完待续的感觉。这勉强也能算上结尾新颖。
高职高考题出得比较严谨，图形上的角度一般是对得上的，如果要求角，自己不会做，就动手量一量，丰衣足食。在填空、选择中常用，代入0、1、2、3这些数字计算，或者代入这一类型题常见的数字计算，比如平时做题会发现三角形有常见的值。如果是求椭圆方程，分母之间的比例关系一般是4：3、4：1或者2：1，可以代入计算。写数列时，也有出现频率很高的答案，可以一试。
根据题目所给的条件范围，代入临界值计算。如果题目条件中不等式有等号，就取那个等值试试吧。大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白；步骤无论对错，一定要写明确。各位都知道，阅卷老师是按步骤给分的！那巧劲在哪里呢？如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师一般会按正确的那些给分。先用特殊值或极值法得到一个答案，或是有些题觉得就是这个答案但是不会证明，想拼一把的话，就从答案推过程，能想明白解法最好；要是想不明白，就抄条件，见缝插针地抄，再加上一些这个题型的常用公式。（看运气）
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分大。 比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是哪一个？答案选项中，有两个这样的选项：这就可以看出，一定其中有一个是错误的，有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。五题中不能都选同一个选项，如都选AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。建议先看一遍文章大概了解文章内容再开始做题。不建议那些三长一短什么的蒙题，你肯定不能离开原文。建议带着问题看原文，找找信息点，就是文章和答案重合的那部分，一般都是转换了方式去说，a篇b篇很简单。c篇就比较有难度，可以把c篇最难的放在最后做，第一是节省时间，第二是给自己比较积极的心理暗示。现在英语有了主观题，反正积极正能量的答案，肯定正确。答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely， hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can，could，may，should， usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily等。选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。总而言之，从语言精确度原则出发。把英语当成语言而不是学科。英语的本质是用以沟通、展示信息。而不要当成一门研究用的学科。英语的语言特点是客观、精确，不是由词来决定句子，而是由句子来决定词汇，因此，答题时一切从表达意思出发。水平不够时（单词量少、语法不好）如何阅读？把陌生词用A、B、C、D或其他符号替代，根据所在位置大概判断它是“东西”还是“动作”，标示即可。能够读懂的就尽量读懂，读不懂的放着，根据选项来判定。比较选项：英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论，因此，选择出错可能最小的选项，哪怕你什么意思都看不懂，但是从选项中，把带有十分肯定、否定的句子先排除，把虚、大、全的选项留下。英语阅读中的文章主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的。其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；
选最常见的词，感情词选文中出现过的，动词选最短的。实在不会，选b、d，这两个几率比较高。语法填空填动词，一般加ed；填两个动词，一个加ed，一个加ing，适用大部分情况。英语作文的话，背高考高级句型，字写好，有多少套多少稳上10分。firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上，再加点every coin has two sides等。
还是老样子，我们计划在考前的5天里进行押题卷的讲解直播，每天早上、下午、晚上都进行1场英语、语文和数学押题卷讲解直播。
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