基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能，具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力，从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向 主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。 主要职业能力 1．具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力，具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力； 2．具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力； 3．具备医患沟通能力； 4．具备书写规范医学文件的能力； 5．具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力； 6．掌握中药方剂知识，具备运用望闻问切及医学诊断方法，对常见病进行诊断、治疗的 能力； 7．掌握中医基础理论，具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。 2．实习实训 在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训。 在符合专业能力培养要求的医院进行实习。 职业资格证书举例 中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师 衔接中职专业举例 中医 接续本科专业举例 中医学

销售工程师，区域经理，区域销售总监/经理，销售总监，客户代表，区域销售经理，渠道/分销专员，客户经理，招商经理，业务员,助理医生，中医助理医师，康复治疗师，公务员/事业单位人员，儿科医生，助理，全科医生，保健医生，中医科医生，医院管理人员,医药招商，区域经理，医药代表，医疗器械销售代表，医药销售代表，药品市场推广主管/专员，地区经理，医药销售经理

《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《医古文》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《伤寒论》 部分高校按以下专业方向培养：中西医结合。